Site éducatif destiné aux élèves, aux parents et aux collègues
Né en 2010, ce site éducatif au nom franco-malgache rassemble les productions artistiques, littéraires et radiophoniques de mes anciens élèves de l'école française de Tananarive. Elles sont aujourd'hui complétées par celles de mes élèves marocains de Rabat.
Des ressources pédagogiques pour les collègues enseignants sont également régulièrement mises en ligne et librement téléchargeables.
Stéphane Bouron
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09 Février 2025
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Fichier de classe de montagne proposé à chaque élève avant, pendant et après notre séjour à Oukaïmeden dans le Haut Atlas marocain.
La préparation du séjour s'est effectuée autour de la lecture du roman de Caryl Férey "Alice au Maroc" puis a été enrichie sur le terrain par des activités en géographie, en histoire et en sciences.
En complément du fichier du Vendée Globe, ce texte tiré d'un article de "1 jour 1 actu" sur les Terres Australes et Antarctiques Françaises permet de compléter ses connaissances sur des territoires méconnus parfois approchés par les skippers.
Avant le début du Vendée Globe, chaque élève va tirer au sort un bateau et son skipper qu'il suivra tout particulièrement.
Les vignettes de chaque concurrent sont ici téléchargeables. Elles seront à coller en bas à droite de la fiche 2 du fichier pédagogique de la course nautique.
Le Vendée Globe est un événement sportif très médiatisé. Avec ce fichier pédagogique pluridisciplinaire, les élèves suivront l'épreuve pendant 3 à 4 mois en travaillant sur des domaines aussi variés que les mathématiques, la lecture, la littérature, l'histoire, les sciences, les arts visuels et surtout la géographie.
Chaque élève suivra un skipper en particulier qu'il a tiré au sort. Il devra jour après jour être capable de situer sa position sur une carte grâce à ses coordonnées géographiques (latitude et longitude). Pour cela, il devra trouver sur la toile les informations géographiques indispensables.
Il s’agit de suivre un grand événement sportif médiatisé, une course transatlantique de 35 voiliers grâce à un fichier pluridisciplinaire. Les élèves suivront l’épreuve pendant tout le mois de novembre en travaillant sur des domaines aussi variés que les mathématiques, la lecture, l’histoire, les sciences et surtout la géographie.
La classe suivra d’une façon générale l’équipage de Arnaud Boissières avec qui elle est entrée en contact par le biais d’un entretien écrit et chaque élève suivra un skipper en particulier qu’il a tiré au sort. Il devra jour après jour être capable de situer sa position sur une carte grâce à ses coordonnées géographiques (latitude et longitude). Pour cela, il devra trouver sur la toile les informations géographiques indispensables.
